Streszczenie: Wstęp Biblijne drzewo oliwne versus Lexus? Złożoność sytuacji i wyborów człowieka w ponowoczesnej, zglobalizowanej rzeczywistości Rozdział 1 Stara teoria – nowe zastosowania: perspektywy wspomagania rozwoju osobowego jako warunku zdrowia psychicznego (Anna Mróz) Wprowadzenie Czym jest zdrowie psychiczne? Wielość perspektyw w pojmowaniu zdrowia psychicznego Zdrowie psychiczne w ujęciu rozwojowym: teoria dezintegracji pozytywnej Potencjał rozwojowy – ewolucja pojęcia i jej praktyczne znaczenie Rozwój czy zaburzenie? Ryzyko błędnych diagnoz psychologicznych Podsumowanie Rozdział 2 Społeczno-kulturowe uwarunkowania zaburzeń osobowości (Jerzy Herberger) Osobowość – ustalenia wstępne Typologie zaburzeń osobowości Zaburzenia osobowości w świecie ponowoczesnym Spostrzeżenia postempiryczne Podsumowanie Rozdział 3 Twórczość jako zadanie współczesności (Urszula Gembara) Wprowadzenie Twórczość: psychologiczna analiza zjawiska Twórczość: wymiar kulturowo-społeczny Twórczość: wymiar indywidualny Podsumowanie Rozdział 4 Rodzina wobec wyzwań współczesności (Marzanna Farnicka) Wprowadzenie Problemy wywołane zmianami kontekstu zewnętrznego Podsumowanie Rozdział 5 Dzieci z rodzin z problemem alkoholowym – zagrożenia i możliwości rozwoju (Iwona Grzegorzewska) Wprowadzenie Zróżnicowanie populacji dzieci uzależnionych rodziców Zagrożenia dla rozwoju dzieci alkoholików Możliwości rozwoju dzieci alkoholików – zasoby szansą na normalność Podsumowanie Rozdział 6 Terapia osób w związkach konsensualnie niemonogamicznych (Katarzyna Grunt-Mejer) Wprowadzenie Rodzaje związków odpowiedzialnie niemonogamicznych Wyzwania związków odpowiedzialnie niemonogamicznych Stosunek terapeutów do osób konsensualnie niemonogamicznych Zmiana paradygmatu Podsumowanie Rozdział 7 Ograniczenia i słabości współczesnej oferty edukacyjnej dla osób z niepełnosprawnością i/lub o specjalnych potrzebach (Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk) Wprowadzenie. Wyznaczniki prointegracyjnych działań i rozwiązań w edukacji osób z niepełnosprawnością i/lub o specjalnych potrzebach Słabości europejskiej oferty edukacyjnej dla osób z niepełnosprawnością Słabości rodzimej oferty edukacyjnej dla osób z niepełnosprawnością i/lub o specjalnych potrzebach Podsumowanie. Refleksje końcowe Rozdział 8 Proces żałoby i adaptacji do wdowieństwa u starzejących się kobiet. Wybrane psychospołeczne uwarunkowania (Dorota Niewiedział) Wprowadzenie Proces żałoby w okresie starzenia się kobiety Adaptacja podczas wdowieństwa Badania własne Dyskusja nad wynikami i podsumowanie